Mis planificaciones
Currículo Priorizado — Ministerio de Educación
Primeros pasos
Nueva planificación
Elige el área y el grado. Las destrezas se cargan del currículo oficial.
Contexto curricular
Elige el subnivel y el año. Las destrezas se cargan del currículo oficial.
Marca una o varias, y cuántos períodos semanales tiene cada una.
En Educación Inicial se planifica por ámbitos, no por asignaturas. Deja marcados los que vas a trabajar.
Marca el trimestre que vas a planificar: el sistema propone las unidades y destrezas que corresponden. Marca varios si planificas el año completo de una vez.
Indica cuándo empieza y cuándo termina cada trimestre: con eso el sistema reparte las experiencias semana a semana. Puedes cambiarlas después.
El sistema propone las experiencias según esta duración y las semanas de cada trimestre.
Planificación semanal
Planificación
Propuesta del sistema
Unidades y destrezas
Por trimestre y asignatura. Cambia el título de una unidad, quita unidades, agrega otras o ajusta las destrezas de cada una.
Datos administrativos
Van al encabezado del documento.
Marca los trimestres que incluye esta planificación e indica cuándo empieza y cuándo termina cada uno.
Escribe cuántos períodos a la semana tiene cada asignatura de esta planificación.
Opciones del documento
Los dos son los formatos oficiales del Ministerio; no cambian de color ni de estructura.
Estudiantes con NEE
Usa iniciales, nunca el nombre completo. Grados 1 y 2: estrategias de acceso. Grado 3: destrezas e indicadores adaptados.
Contenido oficial objetivos y criterios de evaluación
Se resuelve solo a partir de las destrezas del plan. Este texto viene literal del currículo del Ministerio — no se edita.
Terminar
Guarda todos los datos de esta planificación, completa lo que falte y abre el documento completo para revisarlo. Desde ahí lo descargas en Word, con el formato oficial del Ministerio.
Educación Inicial
Propuesta del sistema
Experiencias de aprendizaje
Por trimestre. Abre una experiencia para cambiar su nombre, sus fechas y las destrezas de cada ámbito; quita las que no vayas a trabajar o agrega otras del currículo.
Datos de la planificación
Van al encabezado del documento. Al cambiar los trimestres, las fechas o los ámbitos, las experiencias se acomodan solas.
Marca los trimestres que incluye esta planificación e indica cuándo empieza y cuándo termina cada uno.
Si agregas un ámbito, el sistema reparte sus destrezas entre las experiencias; si lo quitas, se retiran de todas.
Cada experiencia lleva una inserción. Las que marques se reparten entre ellas.
Solo se usa cuando el sistema propone experiencias («Completar lo que falte» o «Volver a proponer todo»).
Niños con necesidades educativas especiales
Usa iniciales, nunca el nombre completo. Se agregan al documento con su adaptación curricular.
Terminar
Guarda todos los datos de esta planificación, completa lo que falte y abre el documento completo para revisarlo. Desde ahí lo descargas en Word, con el formato de Educación Inicial.
Planificación generada
Mi institución
Se completa una sola vez y se reutiliza en todas tus planificaciones.
Logo de la institución
Sale solo en la hoja membretada de tus documentos: planificaciones, evaluaciones, informes, calificaciones y asistencias.
PNG o JPG, de preferencia con fondo transparente o blanco. El sistema lo ajusta solo para que quepa en la hoja.
Datos del membrete
Aparecen en la cabecera y en la tabla de firmas del documento.
Se aplica por defecto a cada planificación nueva. Puedes cambiarla en cada una.
Legalización
Quienes revisan y aprueban tus documentos: sus nombres y cargos salen en la tabla de firmas. El cargo cambia de una institución a otra (rector/a, director/a, jefe/a de área, coordinador/a, vicerrector/a…), por eso no viene lleno: escríbelo tal como se usa en la tuya. Si lo dejas en blanco, el documento deja ese espacio para completarlo.
Plantilla de calificaciones
Si tu institución tiene su propio formato de Excel para las calificaciones, súbelo aquí una sola vez. El sistema llena ese mismo archivo con los datos de cualquiera de tus cursos y lo descargas desde Calificaciones, en «Descargar».
Vínculos criterio → objetivo
Relación entre criterios de evaluación y objetivos de aprendizaje.
Elige qué revisar
El currículo oficial lista objetivos y criterios por separado, sin decir cuál corresponde a cuál. La relación se precargó por numeración y necesita revisión humana: confirma o corrige cada fila.
Diagnóstico del sistema
Comprueba que el currículo, los catálogos y las tablas de esta instalación estén completos. Si falta algo, «Completar currículo» lo carga desde aquí, sin subir ningún otro archivo.
Currículo
Consulta las destrezas de cualquier nivel, desde Educación Inicial hasta Bachillerato, ordenadas por trimestre cuando se conoce.
Elige qué consultar
Mi cuenta
Tus datos de acceso y tu contraseña.
Mis datos
Así apareces en el sistema. El correo es con el que entras.
Tu cuenta tiene un rol en el panel institucional. Su nombre lo cambia el administrador del sistema: así los docentes siempre saben quién consultó sus casos.
Si necesitas cambiar tu correo, pídeselo al administrador.
Entras con Google
Tu cuenta usa tu cuenta de Google para entrar, así que no necesitas una contraseña.
Cambiar contraseña
Al cambiarla se cierra tu sesión en cualquier otro equipo donde la tengas abierta.
Código de recuperación
Si algún día olvidas tu contraseña de administrador, este código es la forma de volver a entrar sin ayuda de nadie. Si lo perdiste o crees que alguien lo vio, genera uno nuevo: el anterior deja de servir.
Usuarios y respaldo
Crea las cuentas de los docentes, restablece contraseñas y guarda copias de seguridad.
Cuentas
Cada docente entra con su propio correo y contraseña, y solo ve sus planificaciones. Al crear una cuenta recibes una contraseña provisional para entregársela: la persona deberá cambiarla la primera vez que entre.
Registro de cuentas nuevas
Decide si los docentes pueden crearse una cuenta por su cuenta (con su correo o con Google). Mientras esté «Cerrado», solo tú creas las cuentas, como hasta ahora.
Cargando…
Respaldo de la base de datos
Una copia de todo: planificaciones, Gestión escolar (estudiantes y notas) y cuentas. Descárgala cada cierto tiempo y guárdala fuera de este servidor (tu computadora y una memoria USB). Contiene datos de estudiantes: no la compartas. Por defecto la copia no incluye los casos confidenciales ni sus documentos, porque son datos muy delicados; si necesitas una copia que también los devuelva al restaurar, puedes elegir la copia completa al descargar.
¿Cómo restaurar un respaldo?
- Entra al administrador de archivos y abre la carpeta del sistema.
- Cambia el nombre de planificaciones.db a planificaciones_antes.db (así no pierdes nada).
- Sube tu archivo de respaldo (respaldo_apde_…db) y cámbiale el nombre a planificaciones.db.
- Entra al sistema: verás los datos tal como estaban al hacer el respaldo. Las sesiones abiertas se cierran y todos deben entrar de nuevo.
Si el nombre del archivo termina en _sin-casos-confidenciales, esa copia no trae los casos confidenciales: al restaurarla esos casos no vuelven. Para poder recuperarlos, descarga de vez en cuando la copia completa y guárdala en un lugar muy seguro.
Actividad reciente
Quién entró, intentos fallidos, cambios de contraseña y cuentas creadas. Sirve para notar a tiempo si alguien intenta entrar sin permiso.